Wie Führung gelingen kann
Seminar
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Anmeldeschluss
Wintersemester: 5. Oktober 2026
Sommersemester: 4. März 2027
Die Übernahme einer Führungsrolle bringt neue Erwartungen, Entscheidungen und Teamdynamiken mit sich. Wie gestalte ich meine Rolle? Wie kommuniziere ich klar? Wie fördere ich Motivation, Vertrauen und Zusammenarbeit?
In diesem Leadership‑Seminar entwickeln Sie Ihre Führungsrolle weiter und werden durch zahlreiche Inputs und Übungen auf die aktive Gestaltung der eigenen Führungsrolle vorbereitet.
Sie schärfen Ihr eigenes Profil als Führungskraft und erkennen den für Sie passenden Führungsstil(-mix).
Sie können mit unterschiedlichen Bedingungen in der Leitung professionell umgehen.
Sie wissen, wie Sie persönliche Fähigkeiten im Spannungsfeld verschiedener Erwartungen adäquat einsetzen.
In diesem Seminar werden folgende Lehr- und Lernmethoden eingesetzt: Theorie-Inputs, angeleitete Übungen und Diskussionen.
Brigitta Zierer ist Unternehmensberaterin, Supervisorin (ÖVS), Coachin und Trainerin in freier Praxis. Sie ist Dipl. Sozialarbeiterin, Kommunikations- und Politikwissenschafterin und war rund 30 Jahre in der Lehre im FH-Sektor tätig. Sie verfügt über jahrelange EU-Projekt-Erfahrung (aktuell: ESN-Projekt „Transformation and Resilience in Social Services“) sowie über mehrjährige Leitungserfahrung. https://brigittazierer.at/
| Zielgruppe | Interessierte, die sich auf eine angehende Leitungsfunktion vorbereiten wollen; Führungskräfte, die ihren Führungsstil und ihre Führungsrolle reflektieren und ihre Selbstführungskompetenz erweitern möchten; Expert*innen aus der Personalentwicklung. |
|---|---|
| Abschluss | Teilnahmebestätigung (bei mind. 80 % Anwesenheit) |
| Vortragende |
FH-Prof.in Dr.in Brigitta Zierer |
| Veranstaltungsort |
Campus Wien Academy Favoritenstraße 222 1100 Wien |
| Teilnahmegebühr | € 850 (USt.-befreit) Absolvent*innen und Studierende der Hochschule Campus Wien erhalten eine Preisreduktion von 20 %. Die Seminarpauschale umfasst Mittagessen sowie Verpflegung in den Pausen (Snacks, Getränke). |