Bildung zwischen Nähe und Distanz
Seminar
Anmeldeschluss: 26. September 2026
Die Gestaltung von Lern- und Bildungsprozessen ist eine zentrale Aufgabe der Sozialpädagogik und der Kinder- und Jugendhilfe. Fachkräfte begleiten Heranwachsende im Alltag und fördern ihre Entwicklung durch Beziehungs- und Interaktionserfahrungen – oft unter herausfordernden Bedingungen.
Das Seminar beleuchtet Möglichkeiten und Grenzen dieser Begleitung und zeigt praxisnah, wie Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene alltagsintegriert und partizipativ in ihren Bildungsprozessen unterstützt werden können.
Ihre Vorteile
+ Im Seminar erfahren Sie mehr über unterschiedliche Formen und Möglichkeiten des Lernens und sozialer Bildung.
+ Sie üben sich in einem differenzierten Verstehen alltäglicher Situationen.
+ Sie erweitern Ihr Handlungswissen und Ihren Handlungsspielraum der eigenen beruflichen Praxis verknüpft mit wissenschaftlichen Erkenntnissen.
+ Sie profitieren vom Erfahrungsaustausch mit anderen Teilnehmer*innen und (selbst-)reflexiven Elementen des Seminars.
Seminarinhalte
- Einblick in verschiedene Dimensionen von sozialer Bildung
- Verstehen von Interaktions- und Beziehungserfahrungen
- Möglichkeiten und Grenzen der Bildungsbegleitung und -förderung in stationären Einrichtungen
- Begleitung der Bildungswege und Möglichkeiten der Partizipation von Heranwachsenden in ihrer Bildungsbiografie
- Möglichkeiten und Grenzen in der Kooperation mit relevanten Bildungseinrichtungen
Am Ende des Seminars sind Sie in der Lage,
- die Bedeutung verschiedener Bildungsdimensionen der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu erfassen.
- ein differenziertes Verständnis von Interaktionen und der eigenen Involviertheit zu entwickeln.
- Bildungsmöglichkeiten und -hindernisse von stationär betreuten Heranwachsenden individuell zu begleiten.
- die Interessen und Potentiale betreuter Heranwachsender zu erkennen.
- Erkenntnisse gezielt in ihren beruflichen Alltag zu integrieren und professionelle Formen des Handelns abzuleiten.
Lehr- und Lernmethoden
In diesem Seminar werden folgende Lehr- und Lernmethoden angewandt: Impulsvorträge, Gruppenarbeiten, Studium verschiedener Facheinschlägiger Texte und anschließende Diskussion Reflexionsgruppen, in denen Fallvignetten besprochen werden.
Der Vortragende
Robert Kampe ist Bildungswissenschaftler und derzeit hauptberuflich tätig im Bereich der Lehre und Forschung im Masterstudium Kinder- und Familienzentrierte Soziale Arbeit der Hochschule Campus Wien. Forschungsschwerpunkte: Überschneidung von Psychoanalytische Pädagogik und Soziale Arbeit und im Bereich der Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter. Mehrjährige Erfahrungen im Bereich der aufsuchenden sozialpädagogischen Familienbetreuung im Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe.
Auf einen Blick
| Zielgruppe | Dieses Seminar richtet sich an Fachkräfte sowie Interessent*innen für Weiterbildungen im Bereich der Sozialen Arbeit. |
|---|---|
| Abschluss | Teilnahmebestätigung (bei mind. 80% Anwesenheit) |
| Vortragende |
Robert Kampe MA |
| Veranstaltungsort |
Campus Wien Academy Favoritenstrasse 222 1100 Wien |
| Teilnahmegebühr | Teilnahmegebühr: € 280 (USt.-befreit) Die Seminarpauschale umfasst Mittagessen sowie Verpflegung in den Pausen (Snacks, Getränke). Early-Bird-Rabatt: 10 % bis 15. Juli 2026. |